(通讯员 王曦)为了进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入开展主题教育学习活动，5月26日上午，betway必威组织召开“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集中学习专题研讨会”。本次集中学习由赵常兴主持，由陈鹏联、夏永林、季庆阳三位教授分别对“马克思主义中国化时代化新的飞跃”“坚持和发展中国特色社会主义的总任务”“坚持以人民为中心”三个专题进行了交流汇报，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程组全体教师参加了此次会议。

陈鹏联围绕“马克思主义中国化时代化新的飞跃”专题，进行了系统梳理。她强调，本专题内容庞大、理论性强、问题点多，整体性、系统性把握要求高，对全课程起到统摄作用，要形成体系化的认识。她指出，在教学过程中，要理解世界观意义的视野性和方法论意义的框架性两个向度，在过程和结构层面，把握真理性和价值性。并探讨了这一专题的基本思路和讲授重点。

夏永林围绕“坚持和发展中国特色社会主义的总任务”专题，肯定了教学团队坚持集体学习、集体备课的举措，强调思政课“讲准了难、讲透了难、讲活了难、讲信了难、讲好了难”。结合本专题，夏永林重点分享了如何看待“讲学理”问题，如何克服“怕讲错”；如何对教学内容做出取舍。提出要立足课件，也要跳出课件；既要讲学理，也要注重“讲道理”；要强调政治性，也要避免照本宣科；要把握总体框架，也要抓住重点，以此来提高集体备课会的效率。

季庆阳围绕“坚持以人民为中心”进行说课，在对课程整体把握的基础上，论述了授课过程中需要重视的问题。强调要能够抛出问题，让员工带着问题意识来上课。他指出，本专题主要围绕着“是什么，为什么，怎么办”的逻辑体系，教学重点在于为什么要以人民为中心，以及把握实现全体人民共同富裕的重大意义和实践要求。季庆阳强调，本专题教学中，要处理好与改善民生的内容关系、要处理好课件框架原则与授课灵活之间的关系、要处理好授课与育人之间的关系。

据悉，开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思想政治理论课程体系的关键举措。本次集中学习主要是根据统一课件的各专题进行细化讲解。接下来，课程组将继续围绕该课程建设召开系列研讨会，推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学工作，提升教师能力素养。