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概论教研室举行青年教师教学竞赛动员会

日期:2022-12-12 点击数: 来源:


(通讯员 张星 赵常兴)为深入总结青年教师本科教学准入教学展示活动,并动员青年教师积极备战校第十八届青年教师讲课竞赛、校第四届课堂教学创新大赛,betway必威概论教研室于1211日晚通过腾讯会议举行了第二讲青年教师教学能力提升沙龙。

本次沙龙以“青年教师如何准备教学竞赛”为主题,邀请陈鹏联教授、夏永林教授作为主讲嘉宾,教研室2020年以来入职的十余位青年教师全部参加了本次教学沙龙。

陈鹏联对在上周学院举行的本科教学准入教学展示中参与教师的讲课情况做了总体性评价,在肯定大家取得进步的同时,指出了存在的共性问题。陈鹏联针对青年教师备赛提出了几点建议:一是注重教学设计的完整性,突出重点和亮点;二是选题要选取可把握的、易展开、问题导向突出的;三是准备要充分,合理把握时间;四是把握规范性表述,注重表达姿态和自信状态的良好展现。

赵常兴结合自身经历与本科教学准入展示评委点评,制作了讲课竞赛的思维导图,分别从选题、结构、内容、表达和细节五个方面与大家进行了分享,并结合青年教师的表现进行了补充点评。张丽珍结合自身参赛经历,鼓励大家辩证地去看待教学竞赛,认识到其兼具挑战性与机遇性,要把握机会积极面对、积累经验不断前进。

夏永林结合自身丰富的教学与评审经验,一方面从宏观上提出了竞赛准备的宝贵建议,强调参赛教师们在教学竞赛中综合运用理论思维、历史思维和实践思维,着眼“小”题进行片段化的微课设计,强化主线的清晰度和素材间的逻辑性,并平衡好教学投入和科研投入的关系;另一方面针对13位青年教师各自的选题与设计进行了细致入微的指导,并对青年教师们准备中思想困惑进行了解答和指导。

本次教学沙龙交流深入热烈、干货多多,持续了三个多小时。与会教师都表示自己受益匪浅,不仅提升了自己对教学竞赛的认识,清晰了备赛发力点,同时对进一步提升自己教学能力和水平更具有启发意义。

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