（通讯员 李瑾 崔天）6月3日下午，基础教研室全体教师每两周一次的集体备课活动如期举行。本次说课的主讲教师李瑾以《践行社会主义核心价值观》为题，为全体教师做了说课展示。同时就其对分课堂在基础课程教学中的改革探索做了汇报说明。

会议的第一阶段，由李瑾做说课展示。首先，李瑾通过对比15版教材和18版教材的差异，强调了践行社会主义核心价值观在教材体系中的重要地位。同时将该部分教学内容设计为《坚定社会主义核心价值观自信》和《践行社会主义核心价值观的基本要求》两个专题。其次，她以《国魂》纪录片中视频片段，引入个人发展、国家发展需要正确价值观的导航，以问题研讨的方式带领员工展开对社会主义核心价值观重要意义的讨论。厘清了价值观的内涵和作用、核心价值观的特征与属性、社会主义核心价值观提出的背景和战略意图，并详细分析了社会主义核心价值观24个字的深刻内涵，以及社会主义核心价值观自信的充足理由。她认为，讲好社会主义核心价值观24字的深刻内涵，关键要讲清楚与社会主义核心价值观与人类社会其它社会形态，特别是与资本主义社会价值观的不同，彰显出社会主义核心价值观的独特魅力。最后，全体教师就社会主义核心价值观24个字是否应该全部讲、如何讲践行社会主义核心价值观、公平与平等的区别等问题进行了深入讨论。

会议第二阶段，李瑾就2019年秋季学期对分课堂的教学改革进行了汇报说明。她详解了对分课堂的概念、做法、取得了何种成效、存在何种问题、如何改进，鼓励大家积极开展教学改革。