（通讯员 张美珍 崔天）为了进一步提高“思修”课教学效果，5月5日下午基础教研室全体授课教师两周一次的集体备课活动如期举行。在教研室支部书记李谨老师的全程主持下，老师们就教学内容的设计、教学重点难点的讲解、教材内容的处理和教学案例的选用等问题展开了认真、积极的研讨。在备课会正式开始之前，李瑾老师就“两会一课”做了集体学习。

课程骨干教师张美珍老师就《专题四理想信念的内涵与作用》和《专题五确立崇高科学的理想信念》进行了“说课”展示。她从教学逻辑关系、教学设计思路、教学重难点讲解等方面对该内容做了教学演示。张美珍老师注重教学学理性论证分析，不仅分析这两个专题和前面专题的逻辑关系，也分析了这两个专题内部之间的关系。同时力图将理想信念的基本理论问题进行透彻的理论分析，对理想、信念、信仰等基本概念做了深度剖析，并结合员工人生实际问题和社会现实问题融入各个概念的讲解中。

同时，各位任课老师就张老师的“说课”展示进行了真诚交流，并进行了富有建设性的探讨。大家对信仰问题如何讲解进行广泛探讨，对四门思政课内容如何衔接提出思考，对各自课程设计进行分享交流，对个案视频材料进行共享。整个备课讨论热烈深入，真诚开放，大家都认同教研室每两周一次的集体备课活动对自己教学非常有帮助，并表示期待下一次的备课活动。